Đôi khi nó có vẻ đồ chơi truyền thống hay sách truyện đã không còn sự lưu ý của trẻ em (và người lớn). Điều này có thể chỉ đơn thuần là sự cạnh tranh giữa các hình thức học tập truyền thống và vật dụng điện tử mới sinh ra hấp dẫn hơn. Tuy nhiên, con nít cần phải đọc từ sách, nghe những câu chuyện đọc to, và chơi với nhiều loại vật phẩm không giống nhau (giấy, đất sét, câu đố, đồ chơi trí tuệ, các khối gỗ, búp bê, công cụ âm nhạc, và với nhiều bạn cùng trang lứa khác) cho sự phát triển tư duy, thể chất và học tập logic.
đồ chơi mầm non điện tử, bất kể có bao nhiêu nụ cười, trò chơi và phim ảnh thu hút cũng không bao giờ thay thế thưởng thức đọc một cuốn sách, thưởng thức một câu chuyện, chơi với các đối tượng thực sự, và phát triển các trò chơi với bàn tay của chính bé (vẽ bằng ngón tay hoặc xây dựng một công trình của các khối gỗ). tầm thường, các trang bị điện tử chiếm sự lưu ý của chúng ta và chúng ta quên cách để tương tác và dành thời gian trò chuyện với một người thực sự.


=> https://thietbimamnonhavu.com/danh-m...m-non-mau-giao

Tôi nghĩ rằng đồ vật điện tử là dụng cụ hết sức để đàm đạo thông tin, nhanh chóng gửi thông tin, và thậm chí chơi trò chơi tốt trong thời gian ngắn. Nhưng thứ điện tử và đồ chơi công nghệ cao không thể thay thế cho nhu cầu cần cửa hàng cá nhân và sự tương tác của con người thực sự.Nếu bạn để trẻ tự chơi với các đồ kỹ thuật 1 mình trong thời gian dài, chúng dễ tách biệt vào quả đât riêng và rơi vào tình trạng tự kỉ. Tương tác xã hội là những gì là có giá trị nhất đối với phát triển loài người toàn và hạnh phúc.

III. CẦN CHO TRẺ CHƠI hầu hết CÁC DẠNG ĐỒ CHƠI khác nhau ĐỂ ĐA DẠNG HÓA kĩ năng.

Đồ chơi con nít cung cấp một sự cân bằng tốt và làm giàu kĩ năng của trẻ và tạo ra cơ hội sáng tạo. Có đa số đồ chơi khác nhau, mỗi loại cung ứng cho trẻ một khả năng siêu nào đó. Lời khuyên quan trọng nhất là hãy cho trẻ chơi phổ biến mọi các tài năng
  • Đồ chơi vận động lớn mạnh kết hợp, tăng lên tài năng đi lại và cân bằng. Hãy bắt đầu với những trò đập banh đơn thuần đến một chiếc xe tập đi, rồi xe ngồi đẩy vừa vặn, và một con ngựa gỗ bập bênh.
  • Đồ chơi sáng tạo kích thích tự biểu hiện. Các con có thể tạo với bút chì màu, đất sét, bộ đồ nghề kỹ thuật, các đồ chơi chủ quyền biểu thị như đồ chơi nấu ăn.Trẻ cũng có thể cùng nhau xây dựng với các khối và đồ chơi thành lập không giống nhau, chơi trò chơi tập thể, và giải quyết các câu đố.
  • Đồ chơi giáo dục góp phần vào việc tiếp thu kiến ​​thức. Những đồ chơi gồm sách, bảng chữ cái sáng tạo, đồ chơi học hình khối, câu đố ghép hình. Các đồ chơi này phát triển môi trường vui chơi và hướng trẻ đến niềm yêu thích học tập ngay từ nhỏ. Trong khi cũng tạo cho trẻ một phản xạ tự nhiên để giải quyết các việc trong học tập sau này.
  • Khi một đứa trẻ có một sở thích đặc biệt so với các loại đồ chơi, đó là một chiếc gì đó để khuyến khích hoặc cha mẹ nên phấn đấu để mở rộng hơn về các loại đồ chơi đó cho trẻ. Biết đâu một tài năng nhí có thể được tìm thấy.
  • thấp là đặt con trẻ nhiều lựa chọn thay thế để chúng có thể tiếp xúc với nhiều thời trang trong khi hiện ra sở thích riêng. Trẻ lớn hơn có thể xử lý phức tạp hơn trong các trò chơi, các dự án, cống phẩm, và các hành động. Bạn sẽ học được rất nhiều nếu bạn lắng nghe những gì trẻ thích và tại sao. Trẻ sẽ hiểu được sở thích như một dấu hiệu của sự lớn mạnh nhân cách của mình và mối quan hệ tương tác với các đối tượng không giống nhau. Điều đó là siêu quan trọng khi chúng trưởng thành.

Đồ chơi có tính mở, đồ chơi tối ưu vì sao lại cần thiết?

Đồ chơi mở và hành động không có chấm dứt như các bộ block, đồ chơi đóng vai, nhà búp bê, mang đến những phát hiện mới, tự học hỏi, suy luận, phát triển xã hội, và nhiều hơn nữa.
VI. TẠO NIỀM VUI CHO CHÍNH MÌNH KHI LỰA CHỌN ĐỒ CHƠI CHO CON

Là một người trưởng thành vững mạnh toàn bộ đòi hỏi một sự phối hợp tốt của suy nghĩ, cảm giác phổ biến, và kinh nghiệm. Chúng ta cũng phải trải qua một loạt gần như các cảm xúc. Sẽ tốt hơn nếu chúng ta có thể giải quyết về việc, khiến sự lựa chọn tốt dựa trên con trẻ và giá trị của Cung cấp thiết bị sân chơi trẻ em, và cảm thấy vui vẻ và tự hào về việc tìm kiếm giải pháp. Điều này sẽ giúp bạn mang đến một món đồ thấp cho bé. Chắc chắn trẻ em cần phải giải quyết về việc, biểu thị cảm xúc của mình, và dành thời gian mỗi ngày vào các động tác vui miệng. Nếu chúng ta chỉ dựa trên sự tối ưu và không cho phép trẻ được bộc lộ cảm xúc. Chúng ta dang tách trẻ ra chính cuộc sống của chúng phải có. Đồ chơi trẻ em chỉ thực sự tốt khi bạn chúng đúng món trao cho đúng người (Mỗi trẻ có tính cách, tư duy và niềm yêu thích khác nhau)

thế giới đồ chơi mầm non phân phối cho trẻ tài năng học tập và hài hước, bất ngờ và kĩ năng, tăng trưởng cảm xúc, kinh nghiệm trải nghiệm những điều mới mẻ... Hãy mang đến cho trẻ một nhân loại vui chơi thực thụ, một hưởng thụ thực tế chứ chẳng hề qua một trái đất ảo nào đó. Hãy đứng dậy, thu lại hết các đồ chơi khoa học, các máy vi tính, tivi và đưa cho chúng những công cụ để não bộ trẻ phải tác động.